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初中语文写作评价的现状及其对策分析 被引量:1

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摘要 对目前初中语文写作评价的现状进行浅析,并对其重视作文水平轻视作文态度、重视作文结果轻视作文过程、重视横向比较轻视纵向考察等问题提出了相应的对策。
作者 陆桂科
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第11期121-121,共1页
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