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让合作伴随幼儿快乐成长
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摘要
在幼儿园里,我们常常会看到这样的情景:有的幼儿胆怯、沉默、安静、不合群,喜欢独自游戏,而有的幼儿刚开始还可以与同伴和谐共处,可是不一会儿就容易与同伴发生矛盾、经过调查发现,这些孩子在家里和学校的表现并不一致,究其原因在于,两代人的溺爱往往使孩子一切以自我为中心,缺少分享的经验和合作的意识。
作者
杨俊
机构地区
江苏省扬州市明月幼儿园
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第11期160-160,共1页
关键词
幼儿园
合作
伴随
孩子
合群
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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教育界(综合教育)
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