摘要
叶圣陶先生说过:“小学生今天做某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前的知识、思想、语言等方面的积累。”可以说小学作文也是科学实践思维和语言的统一。因此阅读是写作的源泉和基础,这就要求教师引导学生用心阅读、用心体会,激发学生阅读的兴趣,教给学生阅读的方法,鼓励学生善于观察,善于收集材料和总结,才能厚积薄发,文思泉涌,挥笔自如。语文教学中,阅读与写作是最能体现语文能力的两大重要板块。在写作教学中,提倡读写并重,找准阅读与写作的契合点,实现以读促写,读写同步提高。课外阅读与习作教学是相辅相成、辩证统一的。只要教师在作文教学中用之得法、试之得当,学生的习作能力就一定能够提高。
基金
课题名称:《新课改下农村小学作文教学模式创新的研究》课题号:GS[2014]GHB0128.