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写作能力的培养要从低年级开始
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摘要
孩子的写作能力不是一蹴而就的,写作能力的培养应从低年级开始。我们的语文课,一二年级不能只局限于让学生说,要让学生写。从一个字,到一个词,到一个句子,到一段话,再到一篇小短文。我们老师要充分挖掘和再利用教材对学生进行听说读写的训练,为成功写出长篇大论打下坚实的基础。我认为仿写就是个不错的训练方式,我在这些方面做了一些尝试,收到了很好的效果。
作者
万春莲
机构地区
山东省淄博市淄川区岭子镇中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第12期134-134,共1页
关键词
低年级
写作
仿写
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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教育界(综合教育)
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