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深化中职学校内涵建设彰显职教办学特色——以南安工业学校办学为例

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摘要福建省南安工业学校以内涵建设构建办学特色,进行了有益的探索。本文以南安工业学校为例,浅谈职业学校"以内涵建设构建办学特色"的做法。

作者洪炯灿

机构地区福建省南安市工业学校

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2015年第2期93-94,共2页

关键词职教特色中职学校四大工程德育

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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吉林省教育学院学报（中旬）

2015年第2期

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