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函数思想在高中数学解题中的应用分析
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摘要
函数思想是高中数学教学过程中不可或缺的组成部分,并且是分析、解决数学问题的基础思想。函数思想就是将数学问题的特点和内在联系建立成相关的函数,通过对其图象或者性质进行分析,从而找到解决问题的有效方法。
作者
丁亚萍
机构地区
江苏省张家港高级中学
出处
《高中数理化》
2014年第24期13-13,共1页
关键词
函数思想
数学解题
高中
应用
数学教学过程
数学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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