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浅析化学课堂教学质量的提高
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摘要
伴随着我国教育事业的不断发展,人们对高中课堂教学质量的要求越来越高。而且高中生普遍存在着学习压力大、学习任务繁重的问题。所以,如何让学生在短时间学到足够的知识,努力提高高中课堂教学质量尤为重要。本文初步探讨了提高化学课堂教学质量的具体方法。
作者
陈朝军
机构地区
四川省崇庆中学
出处
《高中数理化》
2014年第24期61-62,共2页
关键词
课堂教学质量
化学
高中生
教育事业
学习压力
学习任务
时间学
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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