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说说耐久跑教学的“逆教法”

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摘要 尝试从解除学生后顾之"忧"入手,采用"逆教法"进行耐久跑教学,有效缓解了学生练习耐久跑的恐惧心理,收到了良好的教学效果。
出处 《体育教学》 2014年第12期70-70,共1页 Teaching of Physical Education
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参考文献1

  • 1俞继英.学校体育指导[M].北京:人民体育出版社,1996.

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