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引入英语歌曲优化初中英语教学的探索
被引量:
1
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摘要
英语歌曲具有明快的节奏、优美的旋律、有趣的内容,可以有效激发学生的英语学习兴趣。教师可以选择合适的英语歌曲,改善学生的英语发音,扩充学生的词汇量,加强学生对语法的掌握。
作者
吴琼
机构地区
江苏泰兴市滨江实验学校
出处
《中学教学参考》
2015年第1期57-57,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语歌曲
英语发音
词汇量
语法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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