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让农村初中生掌握语音记忆法的教学探索
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摘要
农村初一学生英语基础差,记忆单词困难。运用语音记忆法,在新课词汇教学中以旧带新,让学生根据拼读规则拼写单词,把词汇渗透到新课句型中,可以激发学生的学习兴趣,让学生快速有效地记忆英语单词。
作者
覃桂秀
机构地区
广西上林县民族中学
出处
《中学教学参考》
2015年第1期59-59,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
农村初中
语音记忆法
词汇教学
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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