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《权力的行使:需要监督》教学案例的反思
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摘要
创设情境是高中政治教学常用的一种教学方法。在《权力的行使：需要监督》一框中创设真实有效的情境,可以使学生在情境中激发兴趣、升华情感。
作者
戴天兵
机构地区
江苏江浦高级中学文昌校区
出处
《中学教学参考》
2015年第1期78-78,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
情境
案例
兴趣
情感
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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