如何提高农村高年级学生的阅读水平

学生阅读面窄，教师教学方式模式化，使农村高年级阅读教学水平停滞不前。要改变这一现状，教师要更新教学理念，引导学生多读书，读好书，教会学生读，使学生养成读书的习惯，提高阅读能力。