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语文课堂快乐教学浅探
被引量:
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摘要
快乐的语文课堂中,教师的教育教学模式发生了改变,教学理念获得碰撞,课程观念得到更新,教学效果有所提高。快乐课堂创设快乐的教学内容,采用快乐的教学方式,让学生获得知识并感受到快乐。
作者
孙新华
机构地区
广西宾阳县新桥镇大罗学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第1期28-28,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
快乐课堂
教学内容
教学方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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