期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈英语课中情境引导教学模式的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以情境教学为载体,突出自由、和谐、民主,一方面,能体现学生课程学习主体的地位和作用,激活他们学习英语的主动性和潜能;另一方面,能优化课程教学过程,让学生在接近真实的语言学习环境中认知体验和学习使用英语,提高课程教学的有效性。
作者
朱丹桂
许琳
机构地区
江苏高邮城南新区小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第1期46-46,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
英语
情境
课程教学
有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐莉.
培养学生探究性学习能力的策略[J]
.广西教育,2013(22):26-26.
2
刘霞.
浅析小学数学教学中的问题情境教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(28):180-180.
被引量:1
3
任梅英.
浅议小学数学教学中问题情境教学的探究[J]
.考试周刊,2014(4):55-55.
被引量:2
4
戴元成.
试论在新课程改革中如何实施数学教学[J]
.魅力中国,2009(28):218-218.
5
李芳.
关注情境内涵 激发学习兴趣[J]
.少年写作(师者),2014,0(12):27-27.
6
程建云.
创设交际情境引导学生表达[J]
.山东教育,2002(31):38-38.
7
周云.
创设问题情境 引导学生学习[J]
.中学教学参考,2013(7):66-67.
8
胡东洁.
创设教学情境 引导学生探究——《电磁铁(一)》教学片断[J]
.小学教学(语文版),2002(10):43-43.
9
张华.
利用多种学习情境促进学生有效学习数学[J]
.成才之路,2014(9):15-15.
10
武有林.
浅谈如何巧妙应用"生活数学"[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(3):318-318.
小学教学参考(综合版)
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部