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英语学习中自主探索方式的实施策略

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摘要 教师在课堂教学过程中,根据学生的学习特点和认知规律,鼓励学生独立思考、自主探索,使学生逐步实现从依赖学习到自主学习的过渡。
作者 李丽红
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第1期55-55,共1页 Reference for Elementary Teaching
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