有效对话,构建灵动的品德与社会课堂

新课程要求教师不仅仅进行知识的传授，还要能够进行有效对话，与学生分享知识。这就要求疲师自身需要有与学生的对话意识，并在尊重和理解学生认知特点与语言特点的基础上，与学生进行对话互动，让学生在对话中学习知识。