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如何通过改进实验材料提高探究效率
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职称材料
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摘要
实验材料是小学科学实验课的重要组成部分,是学生开展科学研究的基础。教师为学生提供合适的、典型的实验材料。才能让学生对实验的观察更直观明显。
作者
蒋波
机构地区
江苏扬州市四季园小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第1期73-73,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
科学实验课
改进
实验材料
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2015年 第1期
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