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谈科学教学中学生探究素养的培养
被引量:
1
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摘要
科学素养核心部分就是探究精神,只有具备了探究精神,态度与价值观才能正确树立,科学知识、方法、技能才能得以增长,科学素养才能不断得到发展。探究精神的培养可以步步为营,营造探究的氛围,引导学生主动、积极地参与到探究活动中。
作者
张文奎
机构地区
江苏淮安市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第1期74-74,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
科学实验课
探究精神
科学素养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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