期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基础教育现状与人才培养目标一致性探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基础教育的教育理念和实施措施与人才培养总目标是否一致是人才培养成败的关键。人才培养应从深化考试制度和招生制度改革、深化课改、注重培养学生能力,构建科学的创新人才评价体系等方面入手。
作者
张舒拉
机构地区
西北大学附属中学
出处
《成才之路》
2015年第3期60-60,共1页
Way of Success
关键词
人才培养
基础教育
现状
思考
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
120
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
过增元.
倡导参与式教学法 培养创新型人才[J]
.中国高等教育,2003(20):25-26.
被引量:91
2
王洪玉.
试析奥苏贝尔的学习理论及其启示[J]
.教学研究,2005,28(4):291-293.
被引量:31
共引文献
120
1
覃华,苏一丹.
印度NIIT教学法及其在高校教学中应用的研究[J]
.广西大学学报(自然科学版),2004,29(z1):7-9.
被引量:12
2
郑瑾.
参与式教学方法课程研究与探索——以《房屋建筑学》为例[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2009,10(1):52-53.
被引量:2
3
张菊,李丁,李宏伟,梁平,黄启超,郭宴海,颜真.
医学研究生药物基因组学教学探讨[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2009(6):673-675.
被引量:3
4
石娟,归伟夏,苏一丹.
借鉴清华IT“井字”教学体系,培养高校T型人才[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2007,29(S1):40-42.
被引量:1
5
史蕾,罗晨玲,周克雄,肖灿华.
参与式教学法在《护理学基础》双语教学中的应用[J]
.南方医学教育,2006(3):14-15.
被引量:3
6
段朝艳.
奥苏贝尔学习理论在卫生职业教育中的运用[J]
.成功,2013(16):112-112.
被引量:1
7
司言武.
“参与式”教学方法应用有效性探索[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013,39(S2):52-54.
被引量:12
8
杨春霞.
案例教学法在涉外警务专业中的实践与创新[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2015,29(2):129-130.
9
徐杰舜.
大学文科实验教学法探索与实践[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(7):331-333.
被引量:14
10
陈倩.
改进教学方法 培养创新人才[J]
.东北财经大学学报,2004,5(5):91-92.
被引量:10
1
张舒拉.
关于基础教育现状与人才培养目标一致性的几点看法[J]
.大学教育,2012(2):28-28.
2
游建辉.
研究性学习与文科综合(政治)能力测试的关系[J]
.考试周刊,2015,0(43):6-7.
3
吕淑云,任艳秋.
以教学评估为契机 加强高校学风建设[J]
.边疆经济与文化,2006(12):171-172.
被引量:1
4
米红卫.
电化教学之心得[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(9):294-294.
5
林静.
积极心理学的德育应用[J]
.中国德育,2012,7(3):24-25.
被引量:2
6
梁俊.
浅谈反思性教学的实施措施与途径[J]
.双语学习,2007(11M):73-74.
7
张金果.
青少年综合性心理健康教育的研究[J]
.快乐阅读,2016,0(2):28-28.
被引量:1
8
姜政国,李文涛.
新时期公安教育的校园文化氛围适应性问题研究[J]
.辽宁公安司法管理干部学院学报,2009(1):111-112.
9
郑鑫.
个性化体育教育改革探讨[J]
.黑龙江科技信息,2011(27):209-209.
10
苏志勇.
论高校青年马克思主义者的培养[J]
.广西职业技术学院学报,2010,3(4):61-63.
被引量:4
成才之路
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部