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利用科学绘本激发幼儿兴趣的探索 被引量:3

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摘要 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分为幼儿创造机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,发现问题、分析问题和解决问题,把幼儿的科学活动贯穿于科学绘本中,有效地激发他们对科学的求知欲和探索欲。
作者 邹卫欢
出处 《成才之路》 2015年第3期92-92,共1页 Way of Success
基金 苏州市教育科学“十二五”规划课题“培养幼儿自然科学素养的绘本及教学活动研究”的研究成果
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