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英语课堂中提高学生综合语言学习能力的探索

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摘要 英语课堂教学不是纯粹的艺术表演。教学有法,教无定法。英语教师在课堂教学中要重视学生的认知特点和学习发展需要,关注学生的情感,并在此基础上,胸怀正确的教育教学观,矫正课堂不良行为习惯,改进英语教学方法,创设良好的语言学习氛围,以提高学生的综合语言运用能力。
作者 王苗苗
出处 《成才之路》 2015年第3期93-93,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.英语课程标准[S].北京:北京师范大学出版社.2002.
  • 2关文信新课程理念与英语课堂实施[M].北京:首都师范大学出版社,2003.

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