期刊文献+

试论小组合作学习在数学教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 合作学习是小学数学教学情境中以团体活动方式进行互动学习的一项重要策略之一。学生在合作学习的情境中,不但在数学课程上的学习更容易达成学习目标,而且能提高学习效能。
作者 范俊玲
出处 《成才之路》 2015年第3期100-100,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部