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大学生马克思主义信仰形成的双重认同机制——双重态度模型理论的视角 被引量:3

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摘要 认同在大学生马克思主义信仰形成中具有重要作用。双重态度模型理论为揭示大学生马克思主义信仰形成的规律和特点提供了有益的启示。从信仰形成的认同机制看,大学生马克思主义信仰的形成和确立同时存在外显认同和内隐认同两种机制。双重认同机制反映了大学生马克思主义信仰教育的难度。深入探究大学生马克思主义信仰的双重认同机制,可以增强马克思主义信仰教育的实效性。
出处 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第6期65-68,共4页 Ideological and Political Education Research
基金 广东省高校思想政治教育课题"大学生马克思主义信仰的认同机制研究"(2012ZY039)
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参考文献4

二级参考文献25

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共引文献111

同被引文献37

引证文献3

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