摘要
本文介绍了利用微信平台作为计算机专业教学辅导环境,并在综合考虑了诸多成人学习者特点的基础上,提出了微移动教学模式的设计与应用方案,并对该设计方案进行了详细说明。通过应用表明:微移动教学模式中的微课程可以让异地学习者及时准确地掌握授课信息;公众号推送可以帮助学习者梳理授课内容的知识脉络,更方便了学习者对所学知识及时归纳总结。更深层次地讲,基于微信平台的微移动教学模式在一定程度上可以缓解成人学习者的"工学矛盾",同时还可以作为一种辅助学习手段,拓展了异地或本地师生互动的途径。
出处
《北京宣武红旗业余大学学报》
2015年第1期49-52,共4页
Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University