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艺术学习与教育杂谈

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摘要 信息化、多元文化时代的教育,作为艺术教育工作者应注重提升学生生活的感受力、表现力,对画面的多重理解和对艺术的认知,打好坚实基础,是培养艺术思维能力、创新能力的途径。
作者 张喜林
出处 《美术大观》 2014年第10期146-146,共1页 Art Panorama
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