摘要
服装设计主题教学是在一个设定的"主题"范围内,以学生为中心,以源于生活的各项资源为设计和创意基础,在教师的引导启发下充分调动学生的积极性,使学生在多元综合实践活动中掌握服装设计创作思维方法和技巧,以提升实际解决问题的能力。强调通过系列连贯的综合性主题研究,而非拘囿于某一学科领域来完成全部学习过程,从而形成新的知识建构。本文阐述了服装设计主题教学法的特点、过程和方法以及教学实践体会,以期为培养学生的可持续设计发展能力探寻一条更为行之有效的实施路径。
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2014年第12期122-124,共3页
基金
江苏理工学院服装设计与工艺制作优秀教学团队项目(TDJX1007)
江苏理工学院服装设计与工程校品牌特色专业项目(KYY10009)