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关于“读背写”结合提高大学英语专业学生写作水平的思考
被引量:
1
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摘要
提高大学英语专业学生写作水平,需要将阅读、背诵和写作紧密地结合起来,其中,通过泛读和精读结合的大量英语文章或书籍的阅读,能够为写作储备必需的知识基础;通过强化记忆式的朗读或背诵,将不同文章中丰富的写作语言牢牢地刻印在脑海里,这是提高写作水平必需的语言条件:而在阅读和背诵基础上通过经常性的模仿性、原创性和随意性等不同类型文章的写作,则是提高学生英语写作水平的有效方法。
作者
王泽华
机构地区
陕西学前师范学院外语系
出处
《陕西教育(高教版)》
2015年第1期43-44,共2页
关键词
大学英语专业
阅读
背诵
写作
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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