国外教育模式中文理分科对中国教育改革的启示

1977年高考制度恢复后,中国开始实施文理分科制度,然而三十多年过去了,教育的外部环境也发生了很大变化,但文理分科教育却仍在延续。文章结合国外文理分科政策和高考选拔制度,结合我国现在实行的高中培养机制,从课程设置、分值设置、高考制度、录取制度四个方面对比分析,提出了一些建设性意见,以期对进一步的教育改革政策的制定提供参考。