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音乐教师教育新形势下对“五项全能”比赛的反思及建议被引量：2

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摘要 "五项全能"比赛是我国音乐教师教育专业的重要赛事,以其明确的导向性及示范性有效促进了音乐教师教育的改革与发展。但在我国高等音乐教师教育发展的新形势下,比赛的不完善之处值得我们重新思考。本文对目前"五项全能"比赛的不完善之处进行了反思并提出了改进建议,可为新形势下"五项全能"比赛的发展和我国音乐教师教育改革提供参考和借鉴。

作者王陈芳李柱

机构地区湖北文理学院音乐学院湖北文理学院汉江研究院

出处《黄河之声》 2014年第17期70-71,共2页 Song of The Yellow River

关键词五项全能音乐教师教育比赛

分类号 J692 [艺术—音乐]

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黄河之声

2014年第17期

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