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试论小学音乐课堂教学导入的方法 被引量:10

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摘要 小学音乐课堂的导入是一种手段。它的方法多种多样,千变万化,没有固定的模式。它既能体现艺术性的一面,也体现学问性的一面。我们课堂教学的导入,就是引导学生进入一个良好的积极的学习氛围。
作者 黄峻
出处 《黄河之声》 2014年第15期79-79,共1页 Song of The Yellow River
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