语文教学课堂亟须“清洗”

古希腊学者普罗塔戈说过：＂头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。＂反思语文教学课堂,在不断创新与进步的同时,也暴露出一些问题：教师准备得太＂充足＂,预设与目标显得太＂丰满＂,环节与过程显得太＂富贵＂,手段与方式显得太＂华丽＂等等,整个课堂被灌注得滴水不漏。