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和声教学中应用能力的培养方法探讨

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摘要 在音乐学专业方面,和声学是一门必修课,突出体现在学生音乐素质的培养方面,学生对于和声知识的掌握程度,关系着将来能否胜任与音乐有关的各项工作。当然,为了培养学生的和声应用能力,研究和声教学的内容、方法、手段等的创新至关重要。因此,本文主要从教学目标、教学方法、教学程序、教学评价手段等方面进行分析,深入探讨了和声教学中应用能力的培养方法。
作者 秦亚楠
出处 《黄河之声》 2014年第13期50-50,共1页 Song of The Yellow River
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1中国大百科全书(音乐·舞蹈卷)[M].中国大百科全书出版社.1989.
  • 2杨通八.初级和声教程[M].高等教育出版社,2010.
  • 3冯鄂生,贾方爵,薛世民.和声实用基础教程[M].西南师范大学出版社,2005.
  • 4斯波索宾,等.和声学教程[M].人民音乐出版社,1998.

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