电子技术实验教学整体设计改革与实践初探

本文从加强电子技术实验教学体系设计、改革教学内容设计、创新教学模式设计和健全实验过程考核机制等几个方面,围绕学员的创新能力培养和综合素质提高,探讨了改革实验教学整体设计、培养适应部队需要的新型军事人才的思路和方法。实践证明,电子技术实验教学整体设计改革为实现人才培养目标从"知识为本"向"能力为本"的转变探索了一条有效途径,是对院校推动实验教学改革,创新人才培养模式的有益尝试。