解析合作学习理论在高职篮球教学中的运用

随着新课程改革的深入,传统的体育教学模式无法满足学生的需要,加快体育教学模式的改革已经势在必行,合作性教学模式在此大背景下便应运而生了。合作性教学模式在篮球教学中取得了令人满意的成绩,是现在以及未来篮球教学的必然发展趋势。结合高职学生的特点,本文共分为四个部分,首先对合作学习进行了理论概述;其次介绍了合作学习的基本要素;再次对合作学习在高职篮球教学中运用的可行性进行了阐述;最后提出了一些相关的策略。