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学分制背景下高校实施“三自主”体育教学思考
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摘要
"三自主"体育教学在普通高校实施以来,取得了一定的成效,同时高校也面临着难以完全自主的困难,本文对高校实施"三自主"体育教学的价值、遇到的困难进行总结和分析,提出在高校现有条件下,努力做到学校开好课、教师教好课、学生上好课等建议,以推动高校体育教学的更好实施。
作者
张欢
机构地区
沈阳师范大学体育科学学院
出处
《当代体育科技》
2014年第30期114-114,116,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
选修课
学分制
三自主
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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