高校网球教学中非智力因素培养方式探究

非智力因素在人们的工作中和教学中受到了很大的重视,工作中具有良好的非智力因素,使人们由原有的被动的去完成工作任务到主动的积极地去完成工作任务。教学活动中培养学生的非智力因素,能够增强学生对学习的兴趣,促进学生由被动学习转变为主动学习,提高学生学习的效率。本文通过阐述非智力因素的培养方式融入高校网球课程教学中的方式,从理论分析上对网球教学提出新的探讨研究。