健康教育在儿科门诊静脉留置针患儿中的应用效果

目的探讨健康教育对规范儿科门诊静脉留置针患儿的作用。方法将本院儿科门诊行静脉留置针患儿3 658例分为干预组(n=1 840)和对照组(n=1 818),对照组采用常规治疗,干预组在对照组的基础上采取健康教育措施。比较两组患儿静脉留置针留置天数、家属满意度及对留置针留置知识的知晓率。结果干预组患儿静脉留置针留置天数增加,家属满意度及对留置针留置知识知晓率较对照组明显提高(P<0.05)。结论健康宣教是保持儿科门诊静脉留置针患儿防止脱管和重置的有力措施,可提高患儿家属的满意度。