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摘要
有的人说数学学习是一件困难的事,数学缺少环境,所以相应的就出现了"死记硬背"这样的"学习方法",大搞题海战术,妄图在"勤学多练"中掌握这门学科.而我认为,数学学习应该是一件快乐的事情,适量的作业,适当的学习时间和良好的学习心态,甚至是一定的压力,都是提高学习成果的积极因素.只是如果这种适量一旦冲破了度的界限,就会转变为负担.
作者
武华东
机构地区
江苏省常州市新北区汤庄桥中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2014年第12期26-26,共1页
关键词
学习活动
学习时间
学习心态
人说
个体差异
自主学习
理解水平
能力差异
堂课
备教材
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2014年 第12期
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