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多媒体教学方式在机能实验室中的应用
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摘要
机能实验室是基础医学的实验课程,具有核心地位,它的发展一直受到医学界的广泛关注。近年来,在机能实验室的教学活动中应用计算机多媒体技术,能够满足学生的不同学习需求,更好的培养学生的思考能力、知识运用能力,而且增加了教师和学生之间的互动性。介绍了多媒体在教学各个阶段的应用和实践,总结了教学优势。
作者
邓文娟
机构地区
山西医科大学汾阳学院机能学实验室
出处
《继续医学教育》
2015年第1期56-57,共2页
Continuing Medical Education
关键词
多媒体技术
机能实验室
教学模式
应用效果
分类号
R394 [医药卫生—医学遗传学]
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