期刊文献+

关于小学语文口语交际的教学探究

下载PDF
导出
摘要 口语交际是语文教学的一个重要组成部分,通过口语交际,学生的口、耳、眼、手等多种感觉器官都能被调动起来,学生的学习兴趣能被有效地激发出来,在这个过程中,教师要采取科学合理的教学方式来增强学生的口语表达能力。那么,什么样的教学方式是有效的呢?从实际的教学实践出发,对口语交际教学的教学方式进行探究,提出了在新课改环境下,增强学生口语交际能力的途径,希望能够为以后的小学语文教学提供一定的启发和思路。
作者 朱英
出处 《新课程(教研版)》 2014年第11期61-61,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部