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浅谈如何上好直呼音节

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摘要 掌握直呼音节的方法,形成直呼的能力,是发挥汉语拼音多功能作用的前提,也是减轻学生负担、提高质量的有效途径,是汉语拼音教学的主体工程、重点工程。教学中必须高度重视,认真落实。
作者 丁月兰
出处 《新课程(教研版)》 2014年第11期72-72,共1页
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