让“写困生”也享受习作的春天——小学习作教学策略例谈

作文片段一： 我的语文老师,看着瘦瘦的,像一根竹竿。但是,瘦弱的她总是精神饱满地给我们上课。在她的课上,她就像一个农家妇女从盆里倒出知识的食物,我们这些小猪撒着欢儿地奔向猪食槽子,连拱带掀,抢得食物四下飞溅。