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语文课堂因创新而精彩
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摘要
不能改变课堂的长度,但可以改变课堂的深度。通过改进课堂教学的方式方法,提高课堂教学的效率;通过优化教学评价,调动学生学习的热情,让学生在学习中逐步掌握语文知识和技能,提高语言实际运用能力。
作者
王倩
机构地区
江苏省昆山市黄泥山小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第11期114-114,共1页
关键词
语文
教学
优化
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
2014年 第11期
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