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浅谈对学困生的个别辅导

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摘要 教师在教育教学工作中都要面对学困生。做好学困生转化工作是教师的重要职责,虽然方法很多,而给予真诚的爱是最好的良方。重点立足加强对学困生的个别辅导,从与学困生建立亲密的感情、帮助学困生树立能学好的自信心、培养学困生良好的学习习惯三个方面进行学困生的辅导。
作者 杨淑梅
出处 《新课程(教研版)》 2014年第11期128-128,共1页
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