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小学作文教学中学生写作能力的培养
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摘要
随着新课程改革程度的不断加深,语文教学越来越受到人们的关注。新形势下,语文教学更多的是关注培养学生听、说、读、写等方面的能力,其中听、读是获取信息的重要方式,而说、写培养的则是学生表达信息的能力。对小学语文而言,学生在写作方面还存在诸多问题,它很大程度上影响教师教学效率的提高,不利于学生的可持续发展。就如何培养小学生的写作能力展开论述,旨在全面提升学生的写作能力,并为中国教育事业的发展打下坚实的基础。
作者
吴菁
机构地区
浙江省义乌市朝阳小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第11期129-129,共1页
关键词
小学
作文教学
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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