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图形绘制在小学数学教学中的应用
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摘要
小学生对于图片和图形有着很大的兴趣,特别是一些具象的图形,小学生都非常喜欢,在小学数学这样一门以抽象内容为主的学科中,适当地使用一些图形绘制的方法来进行教学,不仅有利于提高学生兴趣,还可以让学生更直接地接触教学内容,使学生对学习内容更加容易掌握。
作者
张红仙
机构地区
江苏省溧阳市经济开发区小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第11期162-162,共1页
关键词
图形绘制
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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