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中学体育的主体性教学
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摘要
我国的素质教育不但是一种可以发挥学生自身主体性的教育,也是一种迎合个性化需求的教育,这一正确的指导思想为我国体育教学能够实现主体性铺垫了道路,也为主体性教学的良好发展提供了条件,这些年来我国一直对教育事业进行改革,而把素质教育当作重点教育使得我国的体育教育发生了质的改变,为能够实施主体性教学奠定了基础。
作者
张东勇
机构地区
兰州市第八十二中学
出处
《科技资讯》
2014年第26期149-150,共2页
Science & Technology Information
关键词
主体性教学
学生
素质教育
指导思想
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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