摘要
在中国高等教育迅猛发展的今天,定位于应用型本科人才培养模式的高校成为其中一大分支,实验室建设的水平是影响其发展的重要因素,实验室是学生实践能力、创新能力和社会应变能力培养的有效平台,实验室建设水平也成为衡量应用型人才培养质量的关键,在扩大传统实验室建设的基础上,加强工程仿真实践平台的建设必将会促进高校教育水平的更大提升。本文结合校区实际情况,分析了传统实验室的现状,并对工程仿真模拟实践平台的建设进行了有益的探讨。
出处
《科技资讯》
2014年第28期127-127,共1页
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