摘要
我国目前正面临着新时代的社会转型期,高职思政课面临着诸多的挑战,如何探索出与新时代社会转型对接的高职思政课,是教育工作者不断探索的重大课题。思政本身具有及时俱进、与社会发展紧密联系的特点,同时它会潜移默化的影响着学生价值观、世界观以及人生观的形成。因此,为了与社会转型对接,思政课需要不断的更新教学理念、内容、手段,强化教师队伍建设以及培养学生时代战略性眼光、增强适应社会的能力。
出处
《科技资讯》
2014年第29期211-211,共1页
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