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小学语文高效课堂与有效教学模式初探 被引量:25

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摘要 要构建语文高效课堂,切实提高语文教学质量,应该以课程改革为动力,以新课标为依据,从小学语文课程的基本特征出发,把提高学生自主合作探究能力,分析问题、解决问题能力和综合实践能力,创新精神等作为目标,进行合理有效的教学活动,全面提升学生的语文素养,为学生的成长奠定良好的语文基础。
作者 丛桂清
出处 《科技创新导报》 2014年第32期150-151,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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